Is het voor een cijfer?

Motivatie in het onderwijs: van containerbegrip naar hanteerbaar concept.

Is het voor een cijfer? geeft het antwoord op de vraag die alle onderwijskundigen tot nu toe niet konden beantwoorden: wat motiveert een kind op school? Aan de hand van wetenschappelijke inzichten op het gebied van geluk, motivatie en presteren wordt met praktische voorbeelden gedemonstreerd hoe kinderen op school weer gemotiveerd kunnen raken en het beste uit zichzelf kunnen halen.

Dit boek is geschreven voor ouders, leerkrachten, schoolleiders, ib-ers, rt-ers, decanen en teamleiders. 

Doel

Het doel van het boek is een beeld te schetsen van hoe leerlingen het onderwijs in Nederland ervaren en een antwoord te geven op de vraag hoe de gelukservaring van de kinderen, en daarmee hun motivatie, vergroot kan worden om de kinderen zo beter tot hun recht te laten komen.

Praktisch boek

De tips, handvatten en oplossingsstrategieën, die in dit boek worden genoemd, zijn niet bedoeld als totaalpakket dat zo geïmplementeerd moet worden. Het hangt sterk af van de situatie en persoon. Kies de onderwerpen uit waarmee je directc aan de slag wilt. Na het lezen van dit boek kun je direct aan de slag. Ga na in hoeverre je de aanbevelingen uit dit boek al uitvoert, wat je zelf eventueel kunt verbeteren en hoe je collega’s kunt motiveren om deze lijn in te zetten.

Gerelateerde documenten:

Inhoudspagina Voorbeeldpagina's